目前分類:基礎認識 (4)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

單元1:為何要學習遊戲

 

  你開始學習之前先來聊聊為何要學習遊戲呢?

很多朋友曾經都在思考學習這些東西到底有什麼意義呢?

何必浪費時間在學習這些戶外遊戲呢?

開始學習之前我們來淺談一下學習遊戲的意義以及好處在哪裡
知道意義以及好處之後你如果願意學習在繼續往下看吧.

如果沒有辦法接受甚至覺得這些都是牽強附會的話,請不要看下去

我害怕你會越看越想睡覺,當然失眠狀況時可以當催眠書籍看囉!

廢話不多說了,接下來談談這些好處及意義有哪一些分類

 

  好處類別:人際關係、自信培養、口才增進、靈活思維

  意義類別:娛己娛人、關懷社群、親子關係

 

以上皆為好處及意義的類別之一,當然一定還有很多項目未寫到

但是請體諒熊腦的記憶體不足,有時候會LAG想不出來囉

 

 

 

處類別簡單說明

(人際關係)

當人與人之間都處在3C產品的時刻,會有多少交集產生呢?

只透過文字聊天缺乏了真實性及互動感,長久之後則忘記如何相處

透過現實中的遊戲,在朋友聚會或是家族聚會可以增進彼此的情感

也能改善對於對於3C產品的依賴感

 

(自信培養)

人生我才必有用,每個人都有他優秀及擅長的一面

他可能擅長的是電腦專長也可能是美術專長等各式各樣的才能

但是為何有些人無法勇於面對別人介紹自己的專長才華呢?

就是在於自信心不足的層面上無法突破自我心防

在關於如何帶動方面可以讓你學會自信培養,不再畏懼

 

(口才增進)

說話是一門極為重要的藝術,說出的言詞會因為當時環境

以及使用的音調而會造成各種不一樣的效果,

在很多人身上都會發生過身邊人誤解你的意思導致很多誤會產生

在口才增進的部分要敢於言詞,更要學習如何補救甚至是修飾言詞

(靈活思維)

想要進步想要學習都是要經過一段時間的練習和苦難

剛剛說到的另外三項好處都需要多次的學習就可以達到目的

靈活思維更加簡單,當你的大腦在運轉時通常都會有慣性思維的

在對於遊戲設計以及帶動技巧方面則更有許多的水平思考

更加可以活躍你的大腦思惟能力,方可達到靈活思維

學習遊戲的意義

 

(娛己娛人)

現今社會無論年齡層,壓力都是很大的

學生有課業壓力及父母期望的壓力

成人有社會壓力,經濟壓力,學習壓力等等

在壓力過於龐大的狀況之下只會讓人走向崩潰邊緣

這時就需要適時的去放鬆自我,找出發洩管道

無論是否通過運動,釣魚,遊戲層面都是可以釋放一部分的壓力

這時既能讓自己開心也能夠影響身邊的朋友一同開心

 

 

 

(關懷社群)

當你擁有能力的時候你是否會選擇幫助曾經跟你樣的人呢?

人應當飲水思源,一個人最大的財富並非現在擁有的一切

而是當你老去,當你逝去時會有多少人感謝你曾經的幫助

感謝你能夠讓他走出陰暗的一面,迎向光明

 

(親子關係)

這一點應該會讓人更容易理解和認同吧

現在科技的發達,資訊的膨脹,隨時都可以看到3C產品

但缺乏了親子之間的交流時間,相信這一點很多人都可以認同

不相信就去觀察一下現在家長和小朋友們是否許多人都在當低頭族

7.8年級生應該小時候都是任天堂紅白機,抓蟋蟀,玩紙標靶

玩這些的過程當中都還是有交流,有互動性在裡面

可是現今呢?父母玩自己的,小孩玩各自的.那麼未來的教育呢?

孩子未來的溝通能力,團體生活能力都很容易落後在起跑點上

 

 

 

 

(多看多聽多練習)

此單元會蠻好玩的,多聽多看多學習分別說明就是

多看電視,多聽主持,多學習優點,這樣說會不會又跟上面所提到的太過於依賴3C產品的問題呢?

事實上只要掌握好分寸,知道自己所學習的目的而非盲目的娛樂

這些學習當然就跟單純玩3C設備的問題不會有任何衝突了

 

多看電視也並非去看一些100多台的佛經台或是財經台

而是針對於這次的學習要看的節目類別,

本書教學的是遊戲及帶動技巧

而非是財經或是新聞主播甚至動物頻道,如果你也興趣也可以學習

作者比較常看的主持是吳宗憲的主持風格,

在學習方面並非笑笑娛樂而已

而是要去看的是他所講的言詞,時機,承接及尷尬如何處裡等部分

在許多的初學主持都需要學習編制講稿,非演講稿,而是主持搞

(後面會在淺談說明如何編制屬於自己風格的講稿)

多聽,就是讓你學習聽力部分,聽懂主持時再用的音調和語氣部分

每個人的音域都有所區分,有分為高音,中音,低音基本三項

當然不只這些音域,還有更多,還有主持假音部分等領域

但是這些都在中高階後才會開始學習及研究現在只是淺談

多聽一下各種類別的主持音調和語氣使用時機的部分

時常會出現的問題是主持的時候經常用錯音調用錯語氣

導致再主持或是帶動的過程讓觀眾與我們產生隔閡

 

多練習

練習當然是訓練的過程必須走過的一步

俗語說:台上一分鐘,台下十年功. 

就是這個道理,每一個成功者都需要經過千錘百鍊才能成功

今天談的是帶動,也可稱之為主持,這些都是在人跟人之間的橋樑

練習的方法也並非盲目的練習,都是一套SOP的

每個講師每個主持人都有自己一套的練習流程和記憶方式

這次要分享的是對於新手較為適合的練習方式,後面會陸續講解

 

 

 

 

 

 

熊艾玩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

抱歉了各位,最近都在忙設計另幾場活動

今天才有空來編寫這一篇關於創意思考的

今天來談談創意設計活動

我說的是創意設計,並不是設計創意活動

 

首先,各位剛剛有先看到文上面的一張圖吧

 

這張圖是佛教的曼陀羅圖

這張圖就是今天要談的曼陀羅思考法

在訓練創意的過程中,曼陀羅是很好用的工具

 

曼陀羅為日本的今泉浩晃所推廣的

曼陀羅不只是一個簡單的九宮格訓練

他的延伸是非常廣大的

 

有句話說西方有心智圖,東方有曼陀羅

更有句話為

「心智圖=東方的曼陀羅」

「曼陀羅=西方的心智圖」

 

今天所談的就是利用曼陀羅思考法進行

首先請各位看官先拿出一張紙和一支筆

在九宮格中心點 先設定一個主題

今天我要設定的主題是多元化教育

然後按照箭頭順序將你所設想的寫進去

在此部分就開始會影響到你的大腦

開始讓你的左右腦瘋狂的運作動工

垂直思考模式,水平思考模式

在此不再多做解說,網上很多說明

再藉由你設定出來的主題開始來做聯想

 

例如:

 

探索教育

 

 

童軍體驗

 

科學體驗

 

潛能開發

 

多元化教育

 

 

人格培養

 

手工藝才能

 

 

團隊共識

 

 

強化專長

 

那麼你想到了什麼呢?

我第一次在學習到曼陀羅時

設定好主題,要將八格填滿,共花了約五分鐘

但是經過練習,讓左右腦重新的訓練啟用

現在正常都可以在兩分鐘內完成

 

那麼這個九宮格跟創意設計有什麼關係呢?

剛剛主題為多元化教育,在各位看官

你想到的多元化教育是什麼?

美術?音樂?體育?英文?數學?才藝?

很多很多答案,沒有標準答案.

這是一個創意設計活動

今天你剛好想要設計一場好玩有趣的活動

剛剛好主題就接手到多元化教育

那麼試試看曼陀羅九宮格思考

九宮格第一階按照主題設計出八個類別

就準備第二階段的分析課程類別

 

在原有的九宮格下方再畫出一個九宮格

中心主題為(團隊共識)

在按照螺旋式方法繼續將你想到的寫進去

可參考依照

怎麼做?如何做?用什麼做?在哪裡做?

誰來做?做多久?如何分?如何探討?

(此方法沒有固定模式,這為我設計課程用的)

例如:

 

校內排球場

 

 

活動助理

 

每局5分鐘

 

龍球大賽

 

團隊共識

 

 

三戰兩勝

 

競賽遊戲

 

默契搭配

 

回饋分享

相互討論勝敗

加強團隊意識

 

剛剛一共八個枝幹主體,所以在原有九宮格四周

在畫下八個九宮格,依照此方法可以設計出更多

更好玩的課程遊戲

 

這就是曼陀羅思考法課程

不知道各位看官覺得如何呢?

我不會再此部落格說明太多這個相關的方法

網路上百百種,但是哪種方法最適合你呢?

 

在六月份去協助台中協助課程也談到曼陀羅

但由於課程主題不再曼陀羅,也是練習一下

談談罷了.好玩的課程都在於創意

創意在於你的左右腦開發協調

想要開發的方法很多種,但是這個的確很用

目前熊小編自己本身使用心智圖法加曼陀羅

來協助我設計更多課程.

今天主要就是編寫這張來分享如何創意設計

 

曼陀羅是千變萬化的,他不是只能設計這樣

他也可以運用規劃人生,課堂筆記,人脈分析

太多種類都可以運用,就在於使用哪種方法

螺旋法?十字法?放射法?虛實轉換等等

 

各位看官,看完就先拿張A4紙和筆來動手練習

看了再多的文章,想了再多主意,都不如動手寫

今天就跟各位分享到這裡囉!

下次再來繼續分享好玩的設計技巧~

 

     大熊  2016/07/10

熊艾玩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

當我寫出第一篇何謂活動時

就一直在思考到底要如何分享活動設計給大夥

在開始往下看之前,想先問問看官們一件問題

你因為什麼想要來開始學習活動呢?!

為了興趣?! 為了超越某些人? 

為了不讓人看不起?! 因為想活動的五光十色?!

 

如果你沒有一個興趣甚至是理由就不要在往下看下去,

因為對你的幫助不會太大

 

今天要談的是學習前的準備

想要學習活動就先找出你為什麼想學習以及學習的方向

 

來談談我學習方向和理由吧!

熊開始真正開始喜歡上活動是來至國中時參加童軍的一些經歷

那時深深愛上露營活動,愛上團集會,

到高職畢業後開始加入職業活動隊伍

學習後勤保障,學習如何帶領團康,

學習野外求生,學習各種各樣的技能

到後面漸漸接觸的活動設計企劃這個領域,

也就是開始學習當一個業務人員

我喜歡活動企劃的理由很簡單,

就是看著大朋友小朋友參於我的活動那種開心的表情

那就是我繼續設計活動的動力,這才是我成立熊艾玩的初衷之一

那麼?! 你找到你的理由了嗎?! 

不需要很複雜,只要是你認為你喜歡的就可以繼續下去

開始來談談學習前的準備

所有課程都很喜歡跟你講心態最重要!

沒錯我也是,但是我的心態就是要你找出喜歡活動的原因.

人在學習上沒有目標,就不會產生動力前進

第一點 【心態】 

做自己喜歡的事情才會有本質上的進步,找出你喜歡的原因

第二點 【練習】 

練習並非叫你天天去寫活動企劃或是設計遊戲,而是讓你練習筆記

筆記什麼?要寫什麼?! 很簡單就是參加活動甚至看到的活動心得

只有多看多聽多想多寫,你才會漸漸地開始學習到思考

第三點 【思考】

思考,人都喜歡天馬行空的想像,都想著哪天我可以做什麼做什麼!

你要開始學習思考兩件事情

1.承接第二點,思考你參於過看過的各式活動.

  你的感受度是什麼?!

 這點後面的文章我會告知為什麼要思考感受度.

2.思考如果你成為一名活動設計師,那麼你最想辦什麼活動

 原因很簡單,這是一種目標導向的思維.當你開時學習的時候

 才可以找到各種方式,甚至想到各種方法,去慢慢完善你想要的動

 

準備好了嗎?! 準備好就等待下一篇文章

接下來開始要慢慢談論如何動手設計囉!

 

                     大熊 2016/05/20

熊艾玩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

說到【活動】大家都可以津津樂道

時常都可以聽到親朋好友之間談論最近參加了什麼又去哪裡遇到什麼活動

可是到底活動是什麼呢?! 

你是否想過了活動有哪些類別以及方向呢?

想要學習活動設計就先了解什麼是活動!

 

在字面上分解 《活》  、《動》可不是廣告常說到的要活就要動

《活》 靈活思考,簡單的說就是透過五感〔眼、耳、鼻、口、觸〕

       產生感覺讓大腦活絡

《動》動作:言語溝通,肢體動作,大腦運轉思維.都算是動作

結合再一起的【活動】是將表達出 

身心愉悅 放鬆自我 陶冶情操 這些部分

 

不要覺得文字看得很複雜,事實上很簡單. 文不如圖 圖不如意會

下面一張圖就是簡略的活動分類,當然不可能就只有這一點點! 

這只是帶你入門了解何謂活動,並非完整的活動分類

 

看完這張圖還是要提醒一件事情,設計一場好的活動就不要讓思維限制住

換個角度去看看你參加過多少活動了,你的開心回憶有多少,難忘回憶甚至痛苦回憶又有多少呢?

想一想,你會得到更多意想不到的答案.

 

                          大熊 2016/05/19

 

熊艾玩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

您尚未登入,將以訪客身份留言。亦可以上方服務帳號登入留言

請輸入暱稱 ( 最多顯示 6 個中文字元 )

請輸入標題 ( 最多顯示 9 個中文字元 )

請輸入內容 ( 最多 140 個中文字元 )

請輸入左方認證碼:

看不懂,換張圖

請輸入驗證碼