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關於實幹活動阿
我覺得開會模式可以稍改改

 

畢竟現在開會時間相對較少
每次開會能多討論一些事情就多討論

 

其實開會最主要的東西是"事前準備"
 

開會前能多準備一些東西
那麼開會做決定就會快很多

 

另外現在網路那麼發達
很多東西其實都可以在開會前PO想法上去
而開會的時候就決定跟練習就好

 

一開始可以先成立社團
資料先由各校總召人選來整理跟統籌
到時沒選上的就回到自己想去的組別就好

 

那第一次開會前就可以先討論
活動主題、開場表演、大約行程(--{補充}-(籌備)-一日活動流程構想)
正式確定的行程就在第一次開會討論

 

先提出來是在第一次開會前各校可以自己討論
如果開會前能出來的話
那麼開會就可以少開一點東西了

 

另外這次的話能在開會前準備出來的東西
大約如下

(1)-【之後開會時間】
各校行事曆都出來了,還有各校社慶團慶時間也都有了,那就可以稍為的估算一下可以開會的時間,以利總副召來安排是事情。
其他像是有社慶團慶在下午的,早上也可以約一約出來練習。

 

(2)-【人員分配】
其實第一次開會前各校就可以先分好各自組別了,到時候現場只要選出總副召跟各組長即可。
然後可以各自先準備好各組可能會用到的東西。
還有想當小隊輔跟關主的也可以先選好,開會時選人就可以快很多了。

[行政組]-先準備好自己校的人員名單跟聯絡資料,到時候直接給行政組長統整做活動的人員名單。

[活動組]-各校可以先準備好幾個想玩的遊戲,先PO遊戲名稱、需要道具、玩法上去,到時候要選遊戲就可以快很多了,沒用到的也可以當作備案。

[總務組]-保險資料、午餐都可以先找好然後PO上去。

[器材組]-可能會用到的器材,如有遊戲有PO上去,就可以先找好哪裡有,有需要買的也可以先告知總務組的。
像是擴音設備之類的。

 

(3)-【場地】
場地可以先找找,先PO優缺點上去,到時候選也可以比較快。

 

(4)-【開場表演】
開場不一定只能跳舞,戲劇也可以,主要重點是跟台下的互動。
跳舞開場可以熱鬧的比較快
戲劇開場是慢慢變熱
也可以先戲劇的方式介紹活動跟各幹部之後再跳舞
不過就是要注意一下時間以及銜接的部分

 

以上

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看過四要的大綱之後,基本的思考方向就是那樣,不過怎麼卻想就因人而異了。
不同經歷的人就會有不同的想法,所以要常常聽別人的想法跟做法,而不要否定別人的想法或是做法,這點在想活動是很重要的!
活動是活的,所以不會只有一個答案,多想多交流就會有很棒的東西出來。


{開始} -【課本模式】

這邊會用幾個項目來舉例四要的思考方式。

{遊戲} - 以黑白猜來做示範

【起】- 考慮人數、部位(手、腳、頭、舌頭)、難易度。

【承】- 兩隊過來之後,一隊抓一個比較黑的,一隊抓一個比較白的,就你們兩個來前面,猜拳一下,好,恭喜這隊贏了,可以來幫我宣布這關的遊戲,沒錯就是黑(指像黑的)白(指向白的)猜(這邊可以試著引導大家講出來)。

【轉】- 由簡單正常版開始,之後可以各派兩人出來對戰,最後可以由隊長ㄧ對全隊(方向被指到最多的輸/也可以用只讓隊長先選好方向之後在讓敵對做動作)。

【合】- 處罰、或是加碼PK賽。

{主持} - 以活動開場做示範

【起】- 開場時間、開場位置、是否分組還是分校、人數、主持位置、音響道具、主持稿、默契、怎麼分組。

【承】- 各校先來的先介紹跟喇賽,跟默契培養,到齊之後先整體的默契PK,之後遊戲分組,小隊默契PK。

【轉】- 炒熱氣氛的遊戲(大風吹、波浪舞、超級比一比、一二三木頭人)、抓人上來認識。

【合】- 可以說,剛分組完之後感覺大家的默契跟聲音都還沒有很好,這樣子等下的闖關一定很無聊,所以等一下給你們個小隊時間好好的練習一下,會來後會先比哪個小隊默契最厲害就先加分。

{帶動} - 不管是遊戲還是主持,帶動就是一種態度跟想法。

【起】- 活動的前後是什麼、需要什麼道具、場地位置可以怎麼分配。

【承】- 正式開始還是搞笑開始,先來的可以聊天炒熱氣氛,到齊之後快速開始,熟悉內容跟規則。

【轉】- 注意過程,笑點都會在大家身上,注意大家,讓前後的人氣氛接近,不要只注意在玩的人,旁邊的人也要照顧到,備案。

【合】- 如何結束,在氣氛最高點的時候就該停了,這樣才會有記憶點,另外怎麼跟下個活動銜接住很重要,不要讓氣氛落差太大。

【課本模式】- {結束}


四要會比較偏向應用的部分,就是去想想我們該怎麼去做,我們可以怎樣做,活動前多設定一些問題給自己,那麼活動中的危機處理也會越順暢。

以主持來講,練習的時候可以常常問問自己,如果下面不嗨怎麼辦?

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看過五訣的大綱之後,基本的思考方向就是那樣,不過怎麼卻想就因人而異了。
不同經歷的人就會有不同的想法,所以要常常聽別人的想法跟做法,而不要否定別人的想法或是做法,這點在想活動是很重要的!
活動是活的,所以不會只有一個答案,多想多交流就會有很棒的東西出來。


{開始} -【課本模式】

接下來將用五訣來介紹遊戲,簡單的來說一下五訣分別可思考的方向。

【人】- 幾個關主、幾個人玩、幾個小隊、有無伏兵。
【事】- 代入玩法、基礎玩法、進階玩法、少人玩法、多人玩法、變化玩法。
【時】- 玩的時段(白天/中午/晚上/天氣)、玩的時間、時間分配(介紹遊戲/玩的時間/收尾)。
【地】- 遊戲地點搭配(環境搭配/籃球場-丟球/跑道-運動會/走廊-直線挑戰)、雨備。
【物】- 遊戲道具(原本玩法/臨時玩法/變化玩法)、周邊利用(飲用水/放東西)。

以上是簡單的思考方向,當然看遊戲也會有很多面向,之後也會提供不同的方式來改造遊戲,先以基礎的五訣來做思考,玩遊戲前該注意些什麼,或是我可以怎麼代遊戲比較好,因為知己知彼才能百戰百勝,也可用五訣來想想備案,事前多想,那活動中能克服的危機就越多。


接下來利用兩個遊戲來當範例,更詳細的玩法,會在之後做分享。

-----【解方程式/人打結】-----
SANY5630.JPG
---{人}---
1 - 只有1個關主的話,可以讓隊輔去繞其他小隊的。
2 - 多個關主的話,就可以連隊輔也下去玩。
3 - 解不太開的時候隊輔可以當伏兵給提示。


---{事}---
1 - 代入玩法,可以讓小隊面對面圍一圈牽手,之後在手不放開的情況下,讓小隊變成面朝外。
2 - 進階玩法,可以繞到別人的圈。
3 - 人少的話,可以玩打電話。
4 - 兩隊對抗的話,可以互相比什先解開。
5 - 多個小隊可以當大地來玩,先各小隊玩,然後兩個小隊合在一起玩,再來三個小隊合在一起,之後分一半,最後成一圈。
6 - 變化玩法,可搭配音樂,以及注意氣氛。
7 - 繞圈的技巧以及方法。


---{時}---
1 - 注意玩的時間,因為玩的過程解不開有時候會很無聊。
2 - 注意玩的天氣,因為基本上大點的場地都沒有遮蔽物,正中午玩這個會被學員殺掉吧。
3 - 介紹的時候就可以玩簡單版,來做加分跟挑戰。
4 - 注意最後的時間,有時候時間要到就不要硬玩,不然會拖到結束時間。


---{地}---
1 - 最好的情況下,場地要大又能有遮蔽物。
2 - 場地注意有無危險,小石頭之類的。


---{物}---
1 - 基本上這遊戲不用道具,不過有時候道具也可以增加點小玩法,像是指定要繞圈的位置之類的。


-----【傳橡皮筋】-----
SSL26309.JPG
---{人}---
1 - 基本上關主只要1人。
2 - 隊輔可以一起玩也可以幫忙計分數。
3 - 一個小隊、兩個小隊、多個小隊都可以一起玩。


---{事}---
1 - 代入玩法,開始前可以先用橡皮筋來介紹遊戲,像是關主說:開始之前,先來個加分題,等下我會把橡皮筋放到隊輔手上,等下我說開始之後就開始往後面傳,先傳回來的小隊就加分。
2 - 少人玩法,可以比速度,時間內要幾條之類的。
3 - 對抗玩法,比速度、比數量都可以。
4 - 多人玩法的話也可以當作大地來玩,那傳東西就可以不用要咬著,也可以傳別的東西。
5 - 基本上只要道具不同,都可以變成不太一樣的遊戲。


---{時}---
1 - 看傳的東西注意是否風會大之類的。
2 - 時間上的分配也要注意,幾分鐘教學、幾分鐘玩遊戲、幾分鐘來做最後加分挑戰。


---{地}---
1 - 地點選擇上可以是走廊一樣的長廊,或是樓梯或是殘障坡道之類的,會有不同風貌。


---{物}---
1 - 傳的道具,基本上筷子、吸管、蝦味先、臉或是湯匙之類的都會有不同風貌。
2 - 傳的東西,基本的橡皮筋、乒乓球、小東西或是水之類的,也都會改變不同風貌。


【課本模式】- {結束}


五訣跟四要是一開始的思考模式,當然也是讓討論活動的時候有個基本方向,那麼互相激盪出來的好玩東西也就會越多,這邊是大約整理個方向出來,詳細的遊戲玩法跟變化玩法以及帶動方式,之後會在詳說,有問題歡迎留言來問喔。

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如果說五訣是拿來規劃活動中的項目的話,那四要就是針對活動中各個項目的順暢度來做發想、規劃以及創新。

也就是活動執行中要注意以及可以讓活動更好的的四個口訣。
 


啟動{課本模式}

四要的重點是

】- 準備 - 開始前的準備。

】- 開始 - 快速的代入你想要的氣氛與主題。

】- 應變 - 過程怎麼製造笑點跟維持氣氛。

】- 接續 - 怎麼結束以及把場面交給下一個主持。

{課本模式}結束


這邊先說個大綱,所以會感覺有點少,不過可以先想想看,在玩遊戲之前或是在主持之前,你們都是怎麼想的?

如果說前一個活動是比較歡樂的,你要怎麼讓參與者靜下心來聽你說什麼?
如果說下一個活動是感性時間,你要怎麼收尾才會讓感性時間的主持人比較好進來?

辦活動不是只有把分工的項目做好就可以的,而是在於合作,很可惜的是很多時候大家講著一起辦活動,就真的只是一起辦活動,只有表面上的合作,而活動中的很多內容就缺少了合作感,最常出現的就是主持跟小隊時間,這之後會在細說。

接下來會分享如何應用在主持以及遊戲等地方。

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先來簡單介紹一下五訣。

SSL20459.JPG

仔細聽好喔~XD

五訣就是【】、【】、【】、【】、【】。

跟四要一樣,都是在活動前可以完好的幫助思考活動中大小事情的方法。

當然不只活動,包括遊戲、主持、帶動或是任何需要規劃的項目都可以用來做前期的思考以及發想,或是後面創新改變。


啟動{課本模式}

這邊就簡單的就這五個字來說明事前要注意些什麼。
基本上的思考點是(活動前)(活動中)(活動後)三個方向去準備。

】- 工作人員人數人員分配參加者人數參加者年齡

】- 內容的規劃活動籌備的進度編排會議進度的編排雨天備案活動銜接

】- 活動日期與時間籌備會日期與時間活動中各項項目時間安排

】- 開會地點活動地點交通方式交通地點活動地點附近的資源活動場地活用

】- 活動器材經費預算物品採買各時段餐點

{課本模式}結束


這部分的想法會跟我的夥伴重疊到,他的01-開始入手學習活動-(遊玩篇)有分享到心智圖的部分我就不重複了,心智圖是很棒的一種分享模式,為了讓大家有不同的看法,我會盡量用比較平常的方式來分享。

不過請記住,不管是用什麼方法,能自己吸收進去變成自己的東西才是最重要的,也希望大家能多多回饋想法給我們。

【補充說明】
基本上五訣是會互相影響的,在籌備的過程中也需要一部部的思考下去的。
例如【人】的多寡或影響到【事】的安排、【時】的規劃、【地】的位置、【物】的採買。
或是【事】的安排會跟【地】的位置、有關【物】的準備。
所以事前在準備的時候,是需要互相去設想以及規劃的。

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這個篇章會開始慢慢的深入啦,不過還是要提醒一點,今天如果別人想的跟你不一樣,那麼可以試著去了解對方的想法是什麼,跟我們的有什麼不同,要互相溝通才會有好的東西出來,學得的東西也會比較豐富。

活動沒有一定的是非對錯,因為什麼事都有可能實現,這是辦活動最好玩的東西,可能你的經驗裡面是不行的東西,是因為你還沒遇到給你三顆痣的人可以幫你實現的人事時地物,所以多聽人說,多看人做,在自己多想,這樣累積下來,不只你得到的經驗會很可觀,視界變寬了,想到的東西也會越來越好玩

只要是跟人辦活動,就要學著去溝通跟整合,這樣才會是一個好的活動。


啟動{課本模式}

事前會有兩個重點【五訣】跟【四要】,這是每次有人跟我要遊戲、企劃、主持或是帶動的時候,我從跟對方對談中,整理出來的重點,會先分別的介紹他們分別代表的意義以及思考模式,最後再合起來應用。

最後的思考模式會像下面的表格一樣:

活動項目
       
       
       
       
       

{課本模式}結束


這是準備活動前的一個思考模式,其實活動的模式很多都大同小異,但是如何在這已經不變的活動中做出屬於你們自己的東西,這才會是你們的回憶。

要記住,活動前如果能多準備以及多想一點,那活動現場就會越輕鬆,最有差別的就是臨時出了什麼狀況,可以比較清楚該怎麼處理,也就是在危機處理上比較不會緊張。

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