04-事前-五訣-應用-遊戲篇－熊艾玩的部落格

看過五訣的大綱之後，基本的思考方向就是那樣，不過怎麼卻想就因人而異了。
不同經歷的人就會有不同的想法，所以要常常聽別人的想法跟做法，而不要否定別人的想法或是做法，這點在想活動是很重要的！
活動是活的，所以不會只有一個答案，多想多交流就會有很棒的東西出來。

{開始} -【課本模式】

接下來將用五訣來介紹遊戲，簡單的來說一下五訣分別可思考的方向。

【人】- 幾個關主、幾個人玩、幾個小隊、有無伏兵。
【事】- 代入玩法、基礎玩法、進階玩法、少人玩法、多人玩法、變化玩法。
【時】- 玩的時段(白天/中午/晚上/天氣)、玩的時間、時間分配(介紹遊戲/玩的時間/收尾)。
【地】- 遊戲地點搭配(環境搭配/籃球場-丟球/跑道-運動會/走廊-直線挑戰)、雨備。
【物】- 遊戲道具(原本玩法/臨時玩法/變化玩法)、周邊利用(飲用水/放東西)。

以上是簡單的思考方向，當然看遊戲也會有很多面向，之後也會提供不同的方式來改造遊戲，先以基礎的五訣來做思考，玩遊戲前該注意些什麼，或是我可以怎麼代遊戲比較好，因為知己知彼才能百戰百勝，也可用五訣來想想備案，事前多想，那活動中能克服的危機就越多。

接下來利用兩個遊戲來當範例，更詳細的玩法，會在之後做分享。

-----【解方程式/人打結】-----

---{人}---
1 - 只有1個關主的話，可以讓隊輔去繞其他小隊的。
2 - 多個關主的話，就可以連隊輔也下去玩。
3 - 解不太開的時候隊輔可以當伏兵給提示。

---{事}---
1 - 代入玩法，可以讓小隊面對面圍一圈牽手，之後在手不放開的情況下，讓小隊變成面朝外。
2 - 進階玩法，可以繞到別人的圈。
3 - 人少的話，可以玩打電話。
4 - 兩隊對抗的話，可以互相比什先解開。
5 - 多個小隊可以當大地來玩，先各小隊玩，然後兩個小隊合在一起玩，再來三個小隊合在一起，之後分一半，最後成一圈。
6 - 變化玩法，可搭配音樂，以及注意氣氛。
7 - 繞圈的技巧以及方法。

---{時}---
1 - 注意玩的時間，因為玩的過程解不開有時候會很無聊。
2 - 注意玩的天氣，因為基本上大點的場地都沒有遮蔽物，正中午玩這個會被學員殺掉吧。
3 - 介紹的時候就可以玩簡單版，來做加分跟挑戰。
4 - 注意最後的時間，有時候時間要到就不要硬玩，不然會拖到結束時間。

---{地}---
1 - 最好的情況下，場地要大又能有遮蔽物。
2 - 場地注意有無危險，小石頭之類的。

---{物}---
1 - 基本上這遊戲不用道具，不過有時候道具也可以增加點小玩法，像是指定要繞圈的位置之類的。

-----【傳橡皮筋】-----

---{人}---
1 - 基本上關主只要1人。
2 - 隊輔可以一起玩也可以幫忙計分數。
3 - 一個小隊、兩個小隊、多個小隊都可以一起玩。

---{事}---
1 - 代入玩法，開始前可以先用橡皮筋來介紹遊戲，像是關主說：開始之前，先來個加分題，等下我會把橡皮筋放到隊輔手上，等下我說開始之後就開始往後面傳，先傳回來的小隊就加分。
2 - 少人玩法，可以比速度，時間內要幾條之類的。
3 - 對抗玩法，比速度、比數量都可以。
4 - 多人玩法的話也可以當作大地來玩，那傳東西就可以不用要咬著，也可以傳別的東西。
5 - 基本上只要道具不同，都可以變成不太一樣的遊戲。

---{時}---
1 - 看傳的東西注意是否風會大之類的。
2 - 時間上的分配也要注意，幾分鐘教學、幾分鐘玩遊戲、幾分鐘來做最後加分挑戰。

---{地}---
1 - 地點選擇上可以是走廊一樣的長廊，或是樓梯或是殘障坡道之類的，會有不同風貌。

---{物}---
1 - 傳的道具，基本上筷子、吸管、蝦味先、臉或是湯匙之類的都會有不同風貌。
2 - 傳的東西，基本的橡皮筋、乒乓球、小東西或是水之類的，也都會改變不同風貌。

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