抱歉了各位,最近都在忙設計另幾場活動

今天才有空來編寫這一篇關於創意思考的

今天來談談創意設計活動

我說的是創意設計,並不是設計創意活動

 

首先,各位剛剛有先看到文上面的一張圖吧

 

這張圖是佛教的曼陀羅圖

這張圖就是今天要談的曼陀羅思考法

在訓練創意的過程中,曼陀羅是很好用的工具

 

曼陀羅為日本的今泉浩晃所推廣的

曼陀羅不只是一個簡單的九宮格訓練

他的延伸是非常廣大的

 

有句話說西方有心智圖,東方有曼陀羅

更有句話為

「心智圖=東方的曼陀羅」

「曼陀羅=西方的心智圖」

 

今天所談的就是利用曼陀羅思考法進行

首先請各位看官先拿出一張紙和一支筆

在九宮格中心點 先設定一個主題

今天我要設定的主題是多元化教育

然後按照箭頭順序將你所設想的寫進去

在此部分就開始會影響到你的大腦

開始讓你的左右腦瘋狂的運作動工

垂直思考模式,水平思考模式

在此不再多做解說,網上很多說明

再藉由你設定出來的主題開始來做聯想

 

例如:

 

探索教育

 

 

童軍體驗

 

科學體驗

 

潛能開發

 

多元化教育

 

 

人格培養

 

手工藝才能

 

 

團隊共識

 

 

強化專長

 

那麼你想到了什麼呢?

我第一次在學習到曼陀羅時

設定好主題,要將八格填滿,共花了約五分鐘

但是經過練習,讓左右腦重新的訓練啟用

現在正常都可以在兩分鐘內完成

 

那麼這個九宮格跟創意設計有什麼關係呢?

剛剛主題為多元化教育,在各位看官

你想到的多元化教育是什麼?

美術?音樂?體育?英文?數學?才藝?

很多很多答案,沒有標準答案.

這是一個創意設計活動

今天你剛好想要設計一場好玩有趣的活動

剛剛好主題就接手到多元化教育

那麼試試看曼陀羅九宮格思考

九宮格第一階按照主題設計出八個類別

就準備第二階段的分析課程類別

 

在原有的九宮格下方再畫出一個九宮格

中心主題為(團隊共識)

在按照螺旋式方法繼續將你想到的寫進去

可參考依照

怎麼做?如何做?用什麼做?在哪裡做?

誰來做?做多久?如何分?如何探討?

(此方法沒有固定模式,這為我設計課程用的)

例如:

 

校內排球場

 

 

活動助理

 

每局5分鐘

 

龍球大賽

 

團隊共識

 

 

三戰兩勝

 

競賽遊戲

 

默契搭配

 

回饋分享

相互討論勝敗

加強團隊意識

 

剛剛一共八個枝幹主體,所以在原有九宮格四周

在畫下八個九宮格,依照此方法可以設計出更多

更好玩的課程遊戲

 

這就是曼陀羅思考法課程

不知道各位看官覺得如何呢?

我不會再此部落格說明太多這個相關的方法

網路上百百種,但是哪種方法最適合你呢?

 

在六月份去協助台中協助課程也談到曼陀羅

但由於課程主題不再曼陀羅,也是練習一下

談談罷了.好玩的課程都在於創意

創意在於你的左右腦開發協調

想要開發的方法很多種,但是這個的確很用

目前熊小編自己本身使用心智圖法加曼陀羅

來協助我設計更多課程.

今天主要就是編寫這張來分享如何創意設計

 

曼陀羅是千變萬化的,他不是只能設計這樣

他也可以運用規劃人生,課堂筆記,人脈分析

太多種類都可以運用,就在於使用哪種方法

螺旋法?十字法?放射法?虛實轉換等等

 

各位看官,看完就先拿張A4紙和筆來動手練習

看了再多的文章,想了再多主意,都不如動手寫

今天就跟各位分享到這裡囉!

下次再來繼續分享好玩的設計技巧~

 

     大熊  2016/07/10

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